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街机捕鱼:“多校抄写”能给学区降温吗

时间:2020/5/13 10:18:16   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:“多所学校规划,六年一学位,北京天台中学区的住房即将降温!”最近,北京西城区决定实施“多校规划”的消息传出,对这个“烂校区”的声音不绝于耳。如果学区的住房真的很酷,那么“多校规划”政策的效果就会实现。“多校规划”的政策设计是为了减少学区的择校功能。在过去,“单校切片”进入学校,购...
“多所学校规划,六年一学位,北京天台中学区的住房即将降温!”最近,北京西城区决定实施“多校规划”的消息传出,对这个“烂校区”的声音不绝于耳。

如果学区的住房真的很酷,那么“多校规划”政策的效果就会实现。“多校规划”的政策设计是为了减少学区的择校功能。在过去,“单校切片”进入学校,购买一间学位房即可进入热门学校,导致学位房价格飙升。在“多校规划”中,学区内既有比较受欢迎的学校,也有相对薄弱的学校。如果你购买了一个学区,你就不能再保证能进入受欢迎的学校。无论你是否能进入学校,看到电脑随机的结果,这就减少了学校选择学区的功能,从而冷却了学区。“六年一学位”也是基于同样的初衷,避免炒作交易学区。

早在多年前,教育部就在“当前教育资源配置不平衡、择校冲动强烈”的情况下,提出了“多校规划”的入学措施。从实施的效果“multi-school计划”全国招生政策,“multi-school计划”是否可以扮演一个角色在遏制学区的住房发烧,发烧和学校选择主要取决于这一政策的实施,是否有进一步发展各地区义务教育均衡的实际行动。具体而言,就是调整义务教育资源配置,加大对薄弱学校的投入,改善薄弱学校办学条件。如果不采取进一步的行动,“多校计划”政策的实际效果可能并不理想。由于学区与学区内的学校在学校质量和办学条件上仍存在差距,学生家长对学校选择仍存在焦虑。在整体学校质素较高的学区,学区物价可能仍会维持高位。

“多校计划”政策归根结底只是一种过渡性政策,是促进义务教育均衡发展的一种技术手段。理想的义务教育学校应该就近入学。它应该是一个“单一学校计划”,这将减少学校的焦虑。采用“单校规模”入学,但没有学位室热、选校热,前提是各地区与学校之间在办学质量和办学条件上没有明显差距。因此,“多校分层”是在义务教育不均衡的背景下采取的过渡性措施。在“多校分层”实施后,地方教育部门应以最终实现“单校分层”为目标,尽快缩小学区规模。学校内部办学的差异促进了义务教育的均衡发展。

值得注意的是,一些地方政府使用“多个学校计划”来增加义务教育的入学率(只要他们参加学区,即使他们参加最近的学校),并以此作为一项成就,促进义务教育均衡。“伪平衡”是保持警惕的必要条件。实现义务教育的平衡从来都不是那么容易。笔者认为,评价一个地方的义务教育是否均衡,可以将当地是否有受欢迎的学区作为一个重要指标。义务教育均等化程度越高,学区住房投资风险越大。学区住房不需要放松,自然会降温。

在采取“多校制”、“六年一度”等技术手段治理择校热的同时,需要更多“硬核”措施,促进义务教育均衡发展。这应包括:加强省财政协调,从区、县财政作为义务教育资源的主要保障,改革和调整省(市)义务教育资源的财政协调,以缩小区、县之间的义务教育资源差距;强制e

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